Упражнение 36 ГДЗ Гольцова 10-11 класс по русскому языку - ответы
ГДЗ #1
36. Прочитайте стихотворение поэта-сатирика А. Пьянова. Понятен ли вам его смысл? Все ли слова вам знакомы? Определите их значение, обращаясь к словарям иностранных слов. С какой целью автор использует избыточное количество заимствований?
Коллоквиум штормило.
Схватились дискутанты.
Один сказал:
— Маркетинг!
Другой отрезал:
— Брифинг!
А третий рявкнул:
— Клиринг! —
И грохнул кулаком.
Так в нашем регионе
Достигнут был консенсус
Посредством плюрализма,
Хотя и эксклюзивно,
Но что весьма престижно,
Без спонсоров притом!
Автор использует большое количество заимствованных слов в стихотворении для построения гиперболы. Благодаря данному приему он хочет показать, что очень большое количество слов являются заимствованиями, смысл которых понятен далеко не всем. Также стоит заметить, что все иноязычные слова в стихотворении относятся к деловой сфере.
Коллоквиум штормило.
Схватились дискутанты.
Один сказал:
— Маркетинг!
Другой отрезал:
— Брифинг!
А третий рявкнул:
— Клиринг! —
И грохнул кулаком.
Так в нашем регионе
Достигнут был консенсус
Посредством плюрализма,
Хотя и эксклюзивно,
Но что весьма престижно,
Без спонсоров притом!
Автор использует большое количество заимствованных слов в стихотворении для построения гиперболы. Благодаря данному приему он хочет показать, что очень большое количество слов являются заимствованиями, смысл которых понятен далеко не всем. Также стоит заметить, что все иноязычные слова в стихотворении относятся к деловой сфере.
На этой странице вы сможете найти и списать готовое домешнее задание (ГДЗ) для школьников по предмету Русский язык, которые посещают 10-11 класс из книги или рабочей тетради под названием/издательством "Учебник", которая была написана автором/авторами: Гольцова. ГДЗ представлено для списывания совершенно бесплатно и в открытом доступе.
Смотреть другие ГДЗ из этого учебника:
⭐10-11 класс; Русский язык; Гольцова; Учебник
⭐10-11 класс; Русский язык; Гольцова; Учебник