Упражнение 511 ГДЗ Гольцова 10-11 класс по русскому языку - ответы

511 . Прочитайте тексты. Сравните их. Что в них общего и чем они различаются? Определите жанры, выделите стилевые особенности (лексические, морфологические, синтаксические). Докажите, что эти тексты относятся к разным разновидностям научного стиля. К каким?
1.Н2O.
Ни одна другая субстанция на Земле не имеет такого значения.
Она плещется, течёт, волнуется, блестит под Луной и сияет при свете Солнца, она отражает любой образ, не делая различий между большим и малым, красивым и некрасивым, падает алмазной горой со скал и смирно пребывает в стакане, она снаружи и внутри, всюду, где есть жизнь; и сама жизнь есть и может быть только там, где есть она. Она бушует, кипит и способна смыть город. Она никогда не покидает нас — ни на минуту. Она повсюду — в пределах досягаемости каждого, кто сейчас читает статью...
Она везде. И мы её почти не замечаем. Печальные слова, начинающиеся с отчаянной приставки «без-», говорят о проблемах социальных, то есть тягостных, но не абсолютных: безденежье, безработица, бездомный, бездорожье. А «безводный» — это уже что-то из школьного курса географии, это где-то «там», не здесь, и представить себе этот эпитет приложенным к нашей собственной жизни, к нашему собственному быту и телу — практически невозможно. Нет воды — нет и жизни, нет и быта, да, собственно, практически нет уже и тела.
(Из журнала «GEO»)
2. Вода, окись водорода, Н20, простейшее устойчивое в обычных условиях химическое соединение водорода с кислородом (11,19 % водорода и 88,81 % кислорода по массе); бесцветная жидкость без запаха и вкуса (в толстых слоях имеет голубоватый цвет). Воде принадлежит важнейшая роль в геологической истории Земли и возникновении жизни, в формировании физической и химической среды, климата и погоды на нашей планете. Без воды невозможно существование живых организмов. Вода — обязательный компонент практически всех технологических процессов — как сельскохозяйственного, так и промышленного производства.
(Из «Большой советской энциклопедии»)
Первый текст относится к научно-популярному стилю. Описание в нем представлено в художественно-образной манере и представляет собой обобщенные данные о воде. По сути, ее описание дается абстрактно. В тексте также присутствуют также художественно-выразительные средства языка, как эпитеты (безводный, печальные, отчаянной), противопоставления (красивым и некрасивым, большим и малым), метафоры (алмазной горой), однородные члены предложения (плещется, течет, волнуется, блестит). Подобные средства языка не свойственны для текста научной стилистики и употребляются в художественных текстах.
Второй текст относится к научному стилю. В тексте присутствуют специальные научные термины, отсутствуют художественно-выразительные средства языка. Структура текста – логическая. Предложения простые, безличные, не осложненные однородными членами предложения.