Упражнение 4 Юнит 2 Step 2
ГДЗ Rainbow English 10 класс - ответы
4. А. Прочитайте текст и скажите, согласны ли вы с выводами психологов. Приведите примеры из своего опыта.
Дружба в развитии
В ранние годы школы дружба основывается на обмене игрушек и других вещей, и также на удовольствии, получаемом при совместном времяпровождении. Дружеские отношения в этом возрасте основываются на привязанности, обмене и творческой игре. Делиться может быть тяжело для детей в этом возрасте, потому что они очень эгоцентричны. Тем не менее, дети более вероятно поделятся чем-то с тем, кого они считают другом, чем с кем-то, кто просто сверстник.
Когда дети переходят в среднюю школу, они постепенно меняются психологически, становятся менее индивидуализированными и лучше осознают других. Они начинают узнавать точки зрения друзей, веселятся в группах сверстников, с которыми разделяют интересы. Они также переживают отторжение со стороны ровесников во время средней школы. Важно объяснить ребенку, что иногда людям свойственно отвергать других и что это не трагедия, особенно, если у него/нее есть по крайней мере один или два хороших друга. Установление хороших отношений в раннем возрасте помогает ребенку чувствовать себя более комфортно в обществе позднее в жизни.
Когда ребенок взрослеет, его ожидания по поводу того, каким должен быть лучший друг становятся более сложными.
Психологи считают, что ожидания от дружбы имеют трех ступенчатую или уровневую степень развития:
время, когда совместная деятельность и географическая близость имеют большее значение;
время, когда обмен, привязанность и приверженность важны;
время, когда схожие отношения и интересы становятся все более важными.
В. Найдите в тексте английский эквиваленты к следующим словам.
1) Совместное выполнение различных видов деятельности;
2) они очень эгоцентричны, ориентированы на самих себя;
3) менее обособлены;
4) больше способны думать о других;
5) сталкиваются с отторжением их ровесниками;
6) установление крепких дружеских отношений;
7) становятся всё более сложными;
8) верность и преданность;
9) схожие взгляды, позиции.
ГДЗ #
1) performing activities together;
2) they are very self-oriented;
3) less individualized;
4) more aware of others;
5) experience peer rejection;
6) establishing good friendships;
7) become increasingly more complex;
8) loyalty and commitment;
9) similar attitudes.
C. Расскажите о том, что вы ожидаете от дружбы.
4 A. Read the text and say if you agree with the conclusions psychologists make. Give examples from your own experience.
Friendship in Development
At the early school age friendships are based on sharing toys and other objects and also on the enjoyment that is received from performing activities together. Friendships at this age are kept through affection, sharing and creative playtime. Sharing may be hard for children at this age level as they are very self-oriented. However, children are likely to share more with someone they consider to be a friend than with someone who is just a peer.
As children move to middle school they gradually change psychologically, becoming less individualized and more aware of others. They begin to see their friends’ point of view and have fun playing in groups of peers who have the same interests as them. They also experience peer rejection as they move through the middle childhood years. It is important to explain to a child that sometimes people tend to reject others and that it shouldn’t turn into a tragedy, especially if he or she still has at least one or two good friends. Establishing good friendships at a young age helps a child to feel more comfortable in society later on in their life.
As a child gets older their expectations of a best friend become increasingly more complex. Psychologists believe that friendship expectations have three steps or levels of development:
• time when shared activities and geographical closeness are of greater importance;
• time when sharing, loyalty and commitment are important;
• time when similar attitudes and interests are growing in importance.
B. Find in the text English equivalents for the following.
1) Cовместное выполнение различных видов деятельности; 2) они очень эгоцентричны, ориентированы на самих себя; 3) менее обособлены; 4) больше способны думать о других; 5) сталкиваются с отторжением их ровесниками; 6) установление крепких дружеских отношений; 7) становятся всё более сложными; 8) верность и преданность; 9) схожие взгляды, позиции.
Friendship in Development
At the early school age friendships are based on sharing toys and other objects and also on the enjoyment that is received from performing activities together. Friendships at this age are kept through affection, sharing and creative playtime. Sharing may be hard for children at this age level as they are very self-oriented. However, children are likely to share more with someone they consider to be a friend than with someone who is just a peer.
As children move to middle school they gradually change psychologically, becoming less individualized and more aware of others. They begin to see their friends’ point of view and have fun playing in groups of peers who have the same interests as them. They also experience peer rejection as they move through the middle childhood years. It is important to explain to a child that sometimes people tend to reject others and that it shouldn’t turn into a tragedy, especially if he or she still has at least one or two good friends. Establishing good friendships at a young age helps a child to feel more comfortable in society later on in their life.
As a child gets older their expectations of a best friend become increasingly more complex. Psychologists believe that friendship expectations have three steps or levels of development:
• time when shared activities and geographical closeness are of greater importance;
• time when sharing, loyalty and commitment are important;
• time when similar attitudes and interests are growing in importance.
B. Find in the text English equivalents for the following.
1) Cовместное выполнение различных видов деятельности; 2) они очень эгоцентричны, ориентированы на самих себя; 3) менее обособлены; 4) больше способны думать о других; 5) сталкиваются с отторжением их ровесниками; 6) установление крепких дружеских отношений; 7) становятся всё более сложными; 8) верность и преданность; 9) схожие взгляды, позиции.
На этой странице вы сможете найти и списать готовое домешнее задание (ГДЗ) для школьников по предмету Английский язык, которые посещают 10 класс из книги или рабочей тетради под названием/издательством "Решебник ГДЗ Rainbow English", которая была написана автором/авторами: Афанасьева. ГДЗ представлено для списывания совершенно бесплатно и в открытом доступе.
Смотреть другие ГДЗ из этого учебника:
⭐10 класс; Английский язык; Афанасьева; Решебник ГДЗ Rainbow English
⭐10 класс; Английский язык; Афанасьева; Решебник ГДЗ Rainbow English