Страница 45 тетради-тренажёра
Котова Лискова 11 класс с решением - ответы

4. В стране Z в условиях экономического кризиса сократилось производство. Чтобы не терять рабочие места, многие работники согласились на уменьшение зарплаты и неполный рабочий день. Выберите из приведённого ниже списка характеристики данного социально-экономического явления и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) структурная безработица 4) фрикционная безработица
2) открытая безработица 5) сезонная безработица
3) скрытая безработица 6) циклическая безработица
Задания с развёрнутым ответом
1. Какой смысл юристы вкладывают в понятие «общественные блага»?
Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие, информацию об общественных благах.
2. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Рынок труда*. Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
3. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).
При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.
1) «Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов* (Л. Питер).
2) «Погоня за прибылью — единственный способ, при помощи которого люди могут удовлетворять потребности тех, кого они вовсе не знают* (Ф, Хайек).
3) «Значение непроизводственных активов сегодня растет. Идеи, люди, групповая работа, коммуникации, энтузиазм и, наконец, знания» (А. Вебер).
4) «Стратегическое решение проблемы безработицы — увеличить побуждения людей к экономии, инвестициям, работе и найму других* (М. Фридмен).