Упражнение 745 по русскому языку
ГДЗ Разумовская Львова 6 класс - ответы

745 Продолжите орфографический анализ предложений из упр. 744.
1) Поясните написание слов с не, указывая часть речи.
2) Приведите свои примеры, поясняющие слитное и раздельное употребление не: а) с глаголами и деепричастиями; б) с существительными и прилагательными; в) с причастиями. Объясните, почему указаны именно такие группы.
3) Выпишите примеры сложных имён существительных и прилагательных. Дополните примерами других случаев правописания сложных слов указанных частей речи.
4) Выпишите слова с пропущенными орфограммами в корне, обозначьте корни в этих словах; назовите орфограммы. Какие ещё орфограммы корня вы знаете? Приведите свои примеры на разные случаи написания гласных и согласных в корнях слов.

1) Небольшой – прилагательное, можно заменить синонимом маленький; не знал – не с глаголами пишется раздельно; непохожим – прилагательное, можно заменить синонимом другим.
2) а) Не с глаголами и деепричастиями пишется раздельно, кроме случаев, когда они не употребляются без не: не читал, не читая, ненавидел, ненавидя.
б) Не с существительными и прилагательными пишется:
– слитно, если они не употребляются без не: ненастье, ненастный; или если их можно заменить синонимом: неправда – ложь, неправдивый – лживый;
– раздельно, если есть противопоставление с союзом а: не правда, а ложь; не правдивый, а лживый.
в) Не с причастия¬ми пишется слитно, если они не употребляются без не: ненавидящий; если у них нет зависимого слова: нерешённый пример; если нет противопоставления с союзом а. Всегда раздельно пишутся краткие причастия.
Такие группы указаны, так как их объединяет правило слитного и раздельного написания с не.
3) Сложные существительные: флюгером-петухом, диван-кровать, теплоход. Сложные прилагательные: первородной, сенокосным, древнерусский, светло-зелёный.
4) Орфограммы в корне слова:
– словарные слова: перрон, аллей, колонны, антенна, комната;
– о-ё после шипящих: чёрным, жёлтый, шёрстка, шорох;
– проверяемые безударные гласные: тропинки – тропки, терялись - потеря, лесной – лес, лошадка – лошадь;
– гласные в корнях с чередованием: зарослях, растение, выращенный.